Montaje del Entorno Virtual: Curso de Capacitación
Ajustes Generales del Entorno
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Nombre del curso: Estrategias para el Aprendizaje en Línea.
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Descripción breve: Este curso está diseñado para capacitar a los participantes en el uso efectivo de herramientas digitales para mejorar el aprendizaje en línea.
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Formato del curso: Modular, con las unidades 0 y 1 disponibles.
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Idiomas: Español.
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Duración: 8 semanas.
Encabezados y Subencabezados
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Encabezado general del curso:
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Estrategias para el Aprendizaje en Línea.
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Subencabezados:
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Unidad 0: Introducción al Aprendizaje en Línea.
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Unidad 1: Herramientas Digitales para el Aprendizaje.
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Etiquetas
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Recursos
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Actividades
Unidad 0: Introducción al Aprendizaje en Línea
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Título: Unidad 0: Introducción al Aprendizaje en Línea.
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Fechas: Inicio: 1 de diciembre de 2024 / Cierre: 7 de diciembre de 2024.
Recursos
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Programa del curso: Documento descargable con la descripción completa del curso.
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Ruta de aprendizaje: Archivo interactivo con los pasos a seguir durante la unidad 0.
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Lectura obligatoria: Artículo académico titulado "Netiqueta en el Aprendizaje en Línea".
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Enlace a contenido multimedia: Video en YouTube: "¿Qué es la netiqueta?".
Actividades
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Foro académico:
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Título: Foro académico: "Normas de Netiqueta".
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Consigna:
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Leer el artículo "Netiqueta en el Aprendizaje en Línea".
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Reflexionar sobre las normas de netiqueta y su importancia en foros virtuales.
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Responder a las preguntas: ¿Cuáles son las dos normas más importantes de netiqueta? ¿Cómo ayudan al aprendizaje colaborativo?
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Comentar al menos dos participaciones de otros compañeros.
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Aplicar las normas de netiqueta en todas las interacciones.
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Fechas: Del 1 al 7 de diciembre de 2024.
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Foro social:
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Título: Foro social: "Conociéndonos".
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Consigna:
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Presentarse indicando nombre, lugar de residencia, y expectativas del curso.
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Leer y comentar al menos tres presentaciones de otros compañeros.
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Aplicar normas de netiqueta.
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Fechas: Del 1 al 7 de diciembre de 2024.
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Foro de dudas:
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Título: Foro de dudas: "Espacio de consultas".
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Consigna:
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Publicar cualquier duda o consulta relacionada con el curso.
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Leer las dudas de los compañeros antes de publicar una nueva.
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Responder o comentar dudas si es posible.
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Fechas: Disponible durante todo el curso.
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Unidad 1: Herramientas Digitales para el Aprendizaje
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Título: Unidad 1: Herramientas Digitales para el Aprendizaje.
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Fechas: Inicio: 8 de diciembre de 2024 / Cierre: 14 de diciembre de 2024.
Recursos
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Ruta de aprendizaje: Documento con las actividades y recursos de la unidad 1.
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Lectura obligatoria: Artículo titulado "Estrategias para el Uso de Herramientas Digitales".
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Enlace a contenido multimedia: Video explicativo: "Cómo usar Google Drive en proyectos colaborativos".
Actividades
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Foro académico:
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Título: Foro académico: "Herramientas Digitales".
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Consigna:
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Leer el artículo "Estrategias para el Uso de Herramientas Digitales".
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Reflexionar sobre cómo estas herramientas pueden mejorar el aprendizaje.
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Responder a las preguntas: ¿Cuál es la herramienta digital que consideras más útil para el aprendizaje? ¿Por qué?
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Comentar al menos dos participaciones de otros compañeros.
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Aplicar normas de netiqueta en todas las interacciones.
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Fechas: Del 8 al 14 de diciembre de 2024.
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Tarea:
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Título: Tarea: "Creación de una Carpeta en Google Drive".
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Consigna:
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Crear una carpeta en Google Drive.
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Subir un archivo con un resumen del artículo leído.
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Compartir el enlace de la carpeta en el espacio designado.
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Fecha de entrega: 14 de diciembre de 2024.
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Evaluación:
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Instrumento: Rubrica para evaluar la tarea de Google Drive:
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Criterios:
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Correcta creación y compartición de la carpeta: 40%.
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Contenido del resumen: 40%.
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Organización y claridad: 20%.
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El curso es de manera virtual, dirigido a estudiantes universitarios y colegiados que quieran conocer sobre como las redes sociales han ido cambiando el modo de como nos comunicamos hoy día.
El curso es de manera virtual, dirigido a personas mayores de edad que deseen aprender a dar una repuesta oportuna, humana y real en situaciones de crisis, intentos o ideas suicidas, se enfoca en el apoyo a personas adolescentes enfatizando en los primeros auxilios psicológicos como una herramienta esencial.
Este curso de modalidad virtual busca, a través del aprendizaje de habilidades para la vida en adultos, como el autoconocimiento y autoconfianza, la toma de decisiones informadas, la capacidad de resolver problemas y el manejo de las emociones y del estrés, fomentar el desarrollo personal y profesional, contribuyendo así al bienestar general de las personas participantes.
El curso es de manera virtual, dirigido a estudiantes universitarios de primer ingreso. Este curso tiene como finalidad brindar opciones nuevas de estudio por medio de la virtualidad. El curso esta dividido en diferentes unidades. Curso sobre la Historia de la Psicologia en Costa Rica.
El curso es de manera virtual, dirigido a estudiantes universitarios de primer ingreso. Este curso tiene como finalidad brindar opciones nuevas de estudio por medio de la virtualidad. El curso esta dividido en diferentes unidades. Curso sobre la Historia de la Psicologia en Costa Rica.
Este curso pretende desarrollar habilidades técnicas en la gestión de cambio que permita la planificación, ejecución, medición y seguimiento de las acciones de gestión de las personas durante los procesos de cambio para potenciar la posibilidad del alcance de los resultados esperados e incluso que sean superados. El curso se realizará desde la modalidad virtual, tiene una duración de 6 semanas para un total de 42 horas de aprovechamiento. Se desarrollará en Moodle, espacio que estará organizado en 4 áreas temáticas:
· Unidad 0 “Explorando la sala de creación: el aula virtual”
· Unidad 1 “Conociendo la gestión de cambio y la metodología HCMBOK su concepto, desarrollo histórico, tipos y objetivo”
· Unidad 2 “Desarrollando las etapas Inicio y planificación, Adquisición y Ejecución”
· Unidad 3: “Describiendo las etapas implementación, finalización y producción”
· Unidad 4: “Explicando los ejes transversales de la metodología HCMBOK”
Este curso tiene como objetivo general, que las personas inscritas, puedan conocer de forma tanto teórica como práctica, los pilares principales que mayoritariamente pueden incidir para que un adolescente tenga una conducta sexual abusiva, a sabiendas que, en los últimos años, según del departamento de prensa del OIJ, estas condiciones han ido de forma alarmante en aumento y que es conocido que en los diferentes escenarios académicos universitarios, éstos temas son poco enseñados, centrándose casi exclusivamente en el abordaje de las personas ofendidas.
"Decir algo de una u otra manera puede cambiar – y cambiará- el grado de recuerdo en la mente del que lo escuchó."
Este taller te ofrece una metodología basada en el "role playing", que te ayudará a hablar con naturalidad y en forma convincente. Mejorar las destrezas de comunicación de los participantes, así como mejorar su proyección vocal, dicción y entonación con el fin de desarrollar capacidades de expresión de manera adecuada ante la audiencia.
La estimulación cognitiva es un conjunto de actividades dirigidas a mantener o a perfeccionar el funcionamiento cognitivo en general, a través de ejercicios de memoria, percepción, atención, concentración, lenguaje, funciones ejecutivas como: solución de problemas, planificación, razonamiento y control.
Este curso pretende lograr una mejora de las habilidades cognitivas de los participantes, por medio de sesiones de arte terapia. En cada sesión se planea trabajar una habilidad cognitiva diferente, con la finalidad de ampliar las capacidades físicas y cognitivas, así como fomentar la participación e interacción entre los miembros del grupo.
Este curso virtual ofrece un enfoque integral para abordar el estrés laboral y promover el bienestar psicológico en el entorno laboral. Los participantes explorarán conceptos clave relacionados con el estrés laboral, la resiliencia, el autocuidado y la comunicación efectiva. A través de lecturas, actividades prácticas y discusiones en línea, los participantes aprenderán a identificar los factores que contribuyen al estrés en el trabajo, comprenderán las consecuencias del estrés en la salud física y mental, y desarrollarán habilidades prácticas para manejar el estrés y promover el bienestar psicológico en el lugar de trabajo. Al final del curso, los participantes desarrollarán un plan personalizado de acción para implementar cambios positivos en su entorno laboral y mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal.